Про це повідомив голова ДСЯО Руслан Гурак, наголосивши на погіршенні навчальних результатів школярів із багатьох предметів.
Умови повномасштабної війни передовсім негативно впливають на загальний психолого-емоційний стан учнів, а це натомість спричиняє зниження мотивації дітей. Учителі вже зауважують, що погіршуються навчальні результати учнів з математики, іноземних мов, української та інформатики. Наші ж дослідження вказують також про непропорційне зростання завдань на самостійно роботу учнів як спосіб компенсувати школами втрати навчального часу, — зауважив Гурак.
Нагадаємо, Міністерство освіти і науки забороняє освітнім посадовцям використовувати словосполучення «освітні втрати», називаючи їх «освітніми розривами». А протягом року повномасштабної війни, яку веде країна-агресорка росія, українські діти у середньому провели 920 годин або понад 38 днів в укриттях через повітряні тривоги та ракетні атаки рашистів.
 провела дослідження, під час якого з’ясувалося непропорційне зростання завдань на самостійну роботу учнів як можливість компенсувати…){kind=link}